|
Середа, 18.06.2025, 21:10
Вітаю Вас Гість | RSS |
| Еротичні розповіді 18⁺ |
 |
Про виховання почуття любові
Подорожуючи по НДР, я познайомилася з професором Рольфом Борманом, худорлявим, не по літах струнким і дивно рухомим людиною. Його всюди супроводжувала дружина, мила жінка, мати трьох дорослих дітей. Обидва світловолосі, гостинні, цікаві співрозмовники. Звичайно, ми говорили про молоде покоління - ділилися враженнями, і протягом усього вечора ця тема виявилася невичерпної. І ось переді мною нове видання книги Р. Бормана «Молодь і любов».
Весь прогресивний світ стурбований падінням моралі деякої частини молоді. Причин для цього багато. Вони криються не тільки в наслідки воєнних років, але і недоліки статевого виховання і освіти.
Крім того, важливу роль відіграє й акселерація, біологічний процес прискореного фізичного розвитку сучасного покоління. Акселерація виражається в тому, що нинішнє покоління підлітків вище своїх попередників у зростанні на 10 - 15 см, а у вазі на 5 - 10 кг. Це стає помітним до періоду статевого дозрівання. За даними дослідження відомого гігієніста Ерісмана, середній зріст 15-річного хлопчика в кінці 19 століття був 141 см, а в 1962 році він досяг 162 див.
Акселерація вплинула на діяльність ендокринних залоз. Років 50 тому, наприклад, в середній смузі європейської статеве дозрівання дівчаток починалося приблизно з 14 - 15 років. Тепер ознаки статевого дозрівання спостерігаються з 12 - 13 років.
Крім того, важливо відзначити, що акселерації супроводжує не тільки прискорення початку статевого дозрівання, але і фізіологічна і психологічна дисгармонія. Дійсно, мозок і серцево-судинна система підлітків еволюційно не встигає за бурхливим фізичним розвитком. Вони відстають, і звідси різка неврівноваженість нервової системи і почуттів.
Питання про дисгармонії фізіології людини вивчався давно. Ще в 19 столітті видатний вчений Ілля Ілліч Мечников написав книгу «Етюди про природу людини». Спеціальну главу присвятив питань фізіології організму, що розвивається, і вказав, що в період статевого дозрівання спостерігається дисгармонія розвитку людини. Вона виражається в тому, що чуттєвість і влюбливість з'являються задовго до і загальної статевої зрілості організму і тривають також довго після її настання.
Таким чином, у питаннях формування почуттів підлітків і молоді необхідно враховувати і акселерацію, та особливості виховання.
Рішення проблеми статевого виховання і освіти багато в чому ускладнено внаслідок відсталості і неправильних поглядів деякої частини вихователів і педагогів, які вважають, що проблемою статевого виховання займатися не треба,- життя, мовляв, сама навчить...
Питання цей не новий. Коріннями він сягає традиції дореволюційної школи, коли заборонялося торкатися почуття любові і цікавитися природним життям людини.
Проте вже в 60-ті роки минулого століття демократи-різночинці зажадали припинення по відношенню до дітей так званої «страусової політики» - замовчування питання про народження особи та її походження. Гарячий поборник народної освіти Д. І. Писарєв, перебуваючи в Петропавлівській фортеці, з обуренням сприйняв урядову реформу гімназійної освіти і написав статтю «Школа і життя», опубліковану в журналі «Русское слово» в 1865 р.
«...Багато надзвичайно важливі подробиці з життя рослин і тварин замовчуються підручниками та викладачами, тому що вважаються непристойними і шкідливими для моральності і навіть для здоров'я учня юнацтва. Всі статеві стосунки органічного світу, всі факти ембріології і дітонародження блищать своєю відсутністю; внаслідок цього у знаннях учня виявляється величезний пробіл, якого він і сам, звичайно, не може не помітити і який одним голим фактом свого існування неодмінно буде направляти його нескромну допитливість саме туди, куди з міркувань педагогів ця нескромна допитливість зовсім не повинна заглядати... І ще одна думка, яку слід привести... якщо хочете викорінити в суспільстві шкідливі забобони, намагайтеся насамперед зберегти від цих забобонів підростаюче покоління».
І сьогодні думки Д. І. Писарєва особливо актуальні. У його літературному доробку є чимало розроблених питань про статеве виховання та підготовки молоді до сімейного життя.
Проблем статевого виховання стосувався і великий російський критик В. Р. Бєлінський. Він писав, що у нас звичайно думають, що незаймана чистота складаються у дитячому невіданні. Помилкова думка. Якщо чеснота є незнання, то всі тварини - предобродетельные особи. Цнотливість дівчини в тому, щоб вона і в знанні залишилася чистою і незайманою.
Статеве виховання - найбільш складне ланка системи морального виховання. Труднощі створюються насамперед тим, що батьки і педагоги майже не обізнані про особливості фізіології та психології періоду статевого дозрівання. Відсутня відповідна підготовка, недостатньо методичної літератури з цих питань. Брак знання в цій області приводить людину до конфліктів, до стыдливому неуцтву, помилок, а то й до важких фізичних і психологічних травм. Між тим гармонійний розвиток немислимо без виховання почуттів, які особливо яскраво виявляють себе в любові. Осягнути природу любові, її духовні цінності - це не шлях до досконалості і щастя, доступного тільки людям.
|
| Категорія: Еротичні розповіді |
|
| Переглядів: 1032
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
 | |  |
 |
| Статистика |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
| |
 |
|
|
